Studiowałam edukację artystyczną na wydziale pedagogicznym Uniwersytetu Rzeszowskiego, gdzie uzyskałam dyplom z wyróżnieniem w pracowni rzeźby prof. Marii Siuty – Góreckiej.
Doświadczenie w pracy z dziećmi zdobyłam już podczas studiów realizując praktyki zawodowe
a później pracując jako koordynator eventów dla dzieci. Dzieci są wspaniałe, autentyczne, szczere, bezpośrednie i nie tylko one od nas ale i my od nich możemy się wiele nauczyć.
Interesuję się sztuką szeroko pojętą, bo pamiętajmy, że sztuka obejmuje nie tylko malarstwo, rysunek, grafikę czy rzeźbę, które możemy podziwiać w galeriach sztuki ale również inne dziedziny życia, których sztuka artystyczna dotyka niczym promień słońca ziemię :) i wyczucie estetyczne jest bardzo ważne. Mam tu na myśli wizaż czy dekorację wnętrz połączoną z florystyka, które są moją ogromną pasją. Chętnie uczestniczę w kursach i szkoleniach rozwijających te zainteresowania. Miałam również przyjemność pracować jako szkoleniowiec w Policealnej Szkole Wizażu i Stylizacji, prowadziłam zajęcia z wizażu i analizy kolorystycznej.
Jestem osobą pogodną, uśmiechniętą z pozytywnym nastawieniem do ludzi i staram się zarażać innych tą radością. Uwielbiam podróże, dzięki którym mogę odkrywać piękno otaczającego nas świata. Kocham teatr, ten klimat, interakcje aktor-widz, te emocje, które towarzyszą nam w kontakcie bezpośrednim ze sztuką. Uwielbiam ten moment kiedy światła gasną, kurtyna się odsuwa i przenoszę się do innego świata do świata teatru.
Sztuka w rozwoju dziecka ma istotne znaczenie. Dzieci, poprzez prace plastyczne, przekazują nam informację o sobie, swoich radościach ale też o troskach. Wyrażają swoje myśli, przeżycia. Obraz namalowany przez dziecko jest jedną z jego pierwszych form ekspresji a kształtowanie poczucia estetyki jest niezwykle ważne w wychowaniu dziecka, ponieważ ma ogromny wpływ na to, w jaki sposób dziecko będzie w przyszłości postrzegało i budowało swój świat. Twórcze działania najmłodszych to efektywne sposoby na zwiększenie ich wrażliwości artystycznej. Pierwsze znaki graficzne jakie dziecko poznaje to najczęściej jego imię. Dziecko dowiaduje się wówczas, że jego imię nie tylko brzmi ale też wygląda, przybiera jakąś określoną formę jest ciągiem znaków - liter, które go identyfikują. Maluch zdobywa w ten sposób poczucie własnej tożsamości.
„Każde dziecko jest artystą. Zdolność polega na tym, by nadal pozostało artystą, gdy dorośnie” Pablo Picasso